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MéRI
La Finul 30 ans d’existence signe de pérennité ?
Le Liban au Conseil de sécurité : Nouvel acteur, ancien sujet
Justice Internationale et/ou Maintien de la Paix et de la Sécurité Internationales ?
TICE
Numéro 1 : La didactique des Langues: Les nouveaux dispositifs pour l’enseignement/apprentissage des langues : du paradigme de l’instruction au paradigme de l’autonomie
Numéro 2 : La Didactique et les TICE (II) Méditerranée 2007
Numéro 3 : La Didactique et les TICE (III): Quelle pédagogie universitaire dans le contexte méditerranéen et américain actuel ?
Numéro 4 : Les Programmes de Formation Universitaire
Numéro 5 : Les représentations et Status de l’enseignant à l’ère des TICE
أورحو
Numéro 1 : التصوُّف والظواهر التقويَّة
Numéro 2 : رعويَّة الإفخارستيّا
Numéro 3 : رعيَّتنا، علامة رجاء
Numéro 4 : كلام في الكلمة
Numéro 5 : العنف في النصوص المقدَّسة
Numéro 6 : النصّ الكتابيّ والنصّ القرآنيّ: التشكّل والحقيقة
Numéro 7 : مريم في الليتورجيا المارونيَّة
Numéro 8 : الإنسان وتكرُّسه في عالم اليوم
وطن
Numéro 1 : لبنان الجديد في مواجهة الأسئلة القديمة
Numéro 2 : متى يصبح لبنان وطنًا للشباب؟
Numéro 3 : بناء ثقافة التنمية: مدخل إلى المواطنيَّة
Numéro 4 : الرئاسة اللبنانيَّة ماضيًا ومستقبلًا: دروس وتحدِّيات
Numéro 5 : رئاسة الحكومة اللبنانيَّة: إشكاليَّات الموقع وآفاقه
Autre
أيَّة تربية موسيقيّة للبنان
La formation en santé communautaire
Foi et sciences
Amélioration de la performance sportive
شهادة الحياة الرهبانيَّة في لبنان ورسالتها
Enjeux sociopolitiques du Sport
Renforcement des secteurs productifs libanais et ouvertures commerciales
الدعوات الرهبانيَّة في لبنان بين الحاضر والمستقبل
Entrepreneuriat et PME : enjeux et perspectives
عشر سنوات مضت ونستمرّ: معهد تنشئة المنشِّئين في كلِّيَّة العلوم اللاهوتيَّة والدراسات الرعائيَّة 2007 – 2017
Réflexions sur les relations euro-méditerranéennes
التنشئة على الحياة المكرَّسة والكهنوتيَّة: البعد العاطفيّ-الجنسيّ
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