• Doter les professionnels d’une compréhension approfondie et pluridisciplinaire du vieillissement, couvrant les aspects médicaux, psychologiques et sociaux.
• Développer un esprit critique et une capacité d’innovation dans la résolution de problèmes gériatriques complexes, en encourageant une approche curieuse et créative de la théorie et de la pratique.
• Préparer les étudiants à intervenir efficacement dans différents contextes de soins aux personnes âgées, en leur fournissant les compétences nécessaires pour une intervention professionnelle adaptée, que ce soit en institution, à domicile ou dans des unités spécialisées telles que les soins palliatifs.
• Permettre aux étudiants d’évaluer et de gérer des situations cliniques complexes, en mettant l’accent sur les compétences cliniques pratiques par le biais de stages et de simulations, intégrant ainsi l’analyse critique pour des soins de qualité.
• Promouvoir la santé et prévenir les maladies chez les personnes âgées.

Pour être éligibles au Diplôme spécialisé en soins infirmiers en gérontologie, les candidats doivent satisfaire aux exigences suivantes :

• être titulaire d’une Licence en sciences infirmières ou d’un diplôme équivalent reconnu ;
• soumettre un dossier académique complet faisant l’objet d’une étude et d’une évaluation ;
• réussir un entretien d’admission permettant d’évaluer leur motivation et leur aptitude à suivre le programme.

Les méthodes d'enseignement du Département des sciences infirmières sont centrées sur l’étudiant.

À travers les différentes méthodes de cette liste non exhaustive, l’étudiant mobilise les connaissances fournies par l’enseignant pour atteindre les résultats d’apprentissage définis dans le programme de l’unité d’enseignement :

• Présentations PowerPoint
• Ateliers
• Travail personnel contrôlé
• Enseignement interactif
• Jeux de rôle
• Études de cas
• Discussions de groupe
• Recherche documentaire

Le système d’évaluation des résultats d’apprentissage est fondé sur des composantes évaluatives présentées, selon les types de matières proposées, comme suit :

• Composante 1, dotée de 30 % : évaluation continue (activités en classe, tests, devoirs, présentations orales, travaux de groupe, etc.) ;
• Composante 2, dotée de 30 % : test de connaissances (test anonyme effectué lors d’une session d’enseignement à mi-parcours) ;
• Composante 3, dotée de 40 % : projet ou examen final.

La note de passage pour tous les cours de deuxième cycle est fixée à 70/100.

À l’issue du programme de Diplôme spécialisé en soins infirmiers en gérontologie, l’étudiant sera en mesure de :

• Intégrer la promotion de la santé et les avancées scientifiques en gériatrie dans la pratique professionnelle.
• Exercer un jugement clinique dans des situations complexes selon les besoins des personnes âgées.
• Analyser les enjeux éthiques et pratiques associés aux phénomènes gérontologiques.
• Élaborer un projet de soins centré sur la personne âgée, en coordination avec l’équipe interprofessionnelle et la famille.

Le Diplôme spécialisé en soins infirmiers en gérontologie prépare l’étudiant à développer ses compétences dans la prise en charge des personnes âgées dans différents milieux, tels que les institutions d’hébergement pour personnes âgées, les centres médico-sociaux, les soins à domicile, les unités de gériatrie et les unités de soins palliatifs.