L’éducation motrice et les activités physiques adaptées visent à préparer les éducateurs pour les écoles maternelles et les écoles spécialisées, ainsi que les entraîneurs pour les sports paralympiques. Les cours théoriques et pratiques aideront nos étudiants à acquérir les connaissances nécessaires dans tous les domaines liés à l’éducation physique des enfants et à la population ayant des besoins spéciaux. Le diplôme les initie à la recherche en sciences du sport dans les divers domaines qui influencent l’éducation motrice et les activités physiques adaptées.

Le programme permet aux étudiants d’enseigner l’éducation physique aux enfants des écoles maternelles et primaires. Les cours théoriques et pratiques leur permettront de travailler et de former des personnes ayant des besoins spécifiques tels que les personnes âgées, les femmes enceintes, les personnes ayant des limitations physiques ou mentaux, etc.

Les étudiants souhaitant s’inscrire à ce programme doivent être titulaires d’un baccalauréat libanais ou de tout diplôme équivalent. Les conditions d’admission sont les suivantes :

• Test de capacité physique
• Test de positionnement linguistique

En fonction des types de cours dispensés et des composantes évaluatives, le système d’évaluation des acquis des étudiants par rapport aux objectifs d’apprentissage des cours est établi comme suit :

• Les connaissances acquises par l’étudiant dans les cours théoriques sont évaluées par une évaluation écrite, un projet, une évaluation continue et un examen final.
  Répartition des notes des cours théoriques :
  - 40 % examen final
  - 20 % test 1
  - 20 % test 2
  - 10 % projet
  - 10 % évaluation continue
• Les connaissances acquises par l’étudiant dans les cours pratiques sont évaluées en fonction de la capacité de l’étudiant, de l’aspect pédagogique et de l’évaluation continue.
  Répartition des notes des cours pratiques :
  - 70 % capacités
  - 20 % aspect pédagogique
  - 10 % évaluation continue

La note de passage est fixée à 12/20. La note des matières pratiques est répartie entre la note de la théorie de la pratique, la note de l’évaluation pratique et la note du projet. Pour les matières théoriques, la note est répartie entre la note de l’évaluation écrite et celle du projet.

L’obtention du diplôme nécessite 100 heures de stage dans une école, une école spécialisée, un centre pour besoins spéciaux ou une maison de retraite. Les étudiants doivent défendre un rapport de stage à la fin du programme.

Après l’obtention de la Licence en éducation physique et sportive – Éducation motrice et activités physiques adaptées, les diplômés seront capables de :

• transmettre des valeurs éthiques et sociales en exerçant différents métiers dans le domaine du sport ;
• travailler en groupe ainsi qu’individuellement sur plusieurs projets, que ce soit à l’école ou dans des institutions sportives ;
• communiquer facilement en Français ou en Anglais (selon le programme choisi), tant à l’oral qu’à l’écrit ;
• utiliser des outils de référencement numérique et des règles de sécurité pour acquérir, traiter, produire et diffuser des informations, ainsi que pour mieux
• organiser, planifier et évaluer leurs tâches ;
• maîtriser les techniques et tactiques fondamentales dans différents types de sports proposés ;
• gérer une classe, une équipe ou tout groupe lié au sport.

Entre autres, les étudiants qui terminent une Licence en éducation physique et sportive – Éducation motrice et activités physiques adaptées peuvent enseigner l’éducation physique dans les écoles maternelles et primaires, devenir moniteurs sportifs pour des activités parascolaires, et former dans des centres d’activités physiques adaptées.

Résultats d’apprentissage spécifiques aux cours communs :

• identifier et comprendre le fonctionnement du corps humain ainsi que les différentes étapes du développement moteur et psychologique de l’être humain ;
• repérer une progression chronologique et des problèmes historiques dans différentes activités physiques et sportives.

Résultats d’apprentissage spécifiques à l’éducation motrice et aux activités physiques adaptées :

• maîtriser les bases de la psychomotricité et les appliquer dans le domaine de l’éducation ;
• identifier et appliquer les différentes méthodologies d’enseignement et de formation sur une variété de sujets et sur plusieurs types de limitations.

La Licence en éducation physique et sportive – Éducation motrice et activités physiques adaptées prépare les étudiants à divers postes tels que :

• Enseignants d’éducation physique pour les écoles maternelles et primaires.
• Moniteurs de sport adapté pour les activités parascolaires.
• Entraîneurs dans les centres d’activités physiques adaptées.