Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques | Université Antonine | UA

Faculté de gestion des affaires
Retour

Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques

Anglais, français

  • 36Crédits
  • 2Durée de la formation
  • 210 $ USPrix
Nom officiel de la formation Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques
Niveau de diplôme officiel Master en gestion des affaires – Management des opérations et des logistiques
Crédits/Prix 210 $ US 
Campus Hadat–Baabda; Nabi Ayla–Zahlé; Mejdlaya–Zgharta

Objectifs du programme 

Le Master en gestion des affaires avec une concentration en Management des opérations et des logistiques offre aux étudiants une formation d’exception grâce à un apprentissage avancé dans le domaine des opérations organisationnelles et de la gestion logistique de la chaîne d’approvisionnement. Le programme met l’accent sur l’optimisation de l’efficacité des opérations organisationnelles en explorant les différents rôles et fonctions des parties prenantes, notamment les fournisseurs, les partenaires et les clients, ainsi que le système d’affaires et les cycles de gestion de la chaîne d’approvisionnement.
L’objectif principal est de mettre en place un positionnement stratégique permettant aux organisations de construire une chaîne de valeur durable et performante, garantissant ainsi un avantage concurrentiel.

Éligibilité 

Les étudiants éligibles à ce programme sont ceux qui ont réussi leur programme académique de premier cycle en gestion des affaires (c’est-à-dire les titulaires d’une licence) et qui souhaitent poursuivre leurs études de deuxième cycle dans l’une des spécialisations proposées dans le cadre de ce programme de master avancé.

Méthodes d’enseignement 

Les méthodes pédagogiques des différents modules et cours de la Faculté de gestion des affaires (ASB) s’appuient sur une perspective curriculaire, ciblant l’acquisition des connaissances et le développement des compétences. Ces méthodologies donnent la priorité au contenu des cours et ne se limitent pas à un modèle pédagogique unique, favorisant ainsi un environnement d’apprentissage intégrant une approche socioconstructiviste.

Les enseignants accordent une importance particulière au processus de transmission et d’acquisition des contenus des cours. De plus, le processus de construction des connaissances prévaut systématiquement sur tous les autres aspects de l’enseignement.

La position épistémologique des enseignants tient compte de la diversité des origines économiques et sociales des étudiants.

Processus d’évaluation 

Le système d’évaluation des modules de cours à l’ASB permet à chaque étudiant de progresser à son propre rythme, tout en assurant le progrès global de tous les étudiants. Les modalités d’évaluation se concentrent sur 3 catégories principales : diagnostique, formative et sommative. L’évaluation de l’apprentissage se fait principalement par des tests écrits réalisés de manière continue tout au long du semestre académique. L’examen partiel donne aux étudiants l’opportunité de redéfinir leur progression et d’ajuster leur performance académique en fonction des résultats obtenus.

Les cours incluent des projets et des travaux de recherche préparés individuellement ou en groupes. Les compétences en présentation orale et en communication sont souvent mises en avant et priment sur d’autres modalités d’évaluation dans plusieurs unités d’enseignement pratiques. Le processus d’évaluation se termine par l’évaluation sommative, lors de laquelle les étudiants passent l’examen final pour chaque matière à la fin de chaque semestre académique.

Résultats d’apprentissage du programme  

Commun à tous les programmes de Master

  • MSG1 : Analyser la dynamique et le fonctionnement des organisations, y compris les processus décisionnels et l’adaptabilité stratégique.
  • MSG2 : Analyser l’environnement économique des organisations.
  • MSG3 : Élaborer et mettre en œuvre des stratégies favorisant la durabilité, la compétitivité et la croissance à long terme.
  • MSG4 : Faire preuve de compétences managériales et de leadership éthique pour assumer efficacement des responsabilités en matière d’administration, de prise de décision et de stratégie organisationnelle.
  • MSG5 : Développer un esprit entrepreneurial et des compétences en travail d’équipe à travers des projets collaboratifs et innovants favorisant la créativité et la réflexion stratégique d’entreprise.

 

Spécifique à ce programme

  • MOL1 : Les diplômés seront capables d’occuper des postes de niveau intermédiaire à supérieur dans divers domaines de la gestion, en particulier dans la gestion des opérations et de la logistique, et acquerront les compétences fondamentales nécessaires pour créer leur propre entreprise s’ils le souhaitent.
  • MOL2 : Analyser les composantes de la gestion de la chaîne de valeur, en particulier dans les entreprises orientées vers la production, afin d’améliorer l’efficacité opérationnelle et l’avantage concurrentiel.
  • MOL3 : Appliquer les principaux outils et systèmes de la chaîne d’approvisionnement et de la logistique pour garantir des opérations commerciales fluides, rentables et durables.
  • MOL4 : Concevoir et mettre en œuvre des systèmes opérationnels efficaces afin d’optimiser la performance organisationnelle et l’utilisation des ressources.
  • MOL5 : Évaluer les outils et procédures de gestion de la performance et de la qualité afin d’accroître la productivité et de promouvoir l’excellence opérationnelle.
  • MOL6 : Élaborer des stratégies de gestion des stocks qui équilibrent rentabilité, disponibilité et réduction des risques pour assurer la pérennité des opérations commerciales.
Perspectives d’emploi 

Les emplois visés par ce programme comprennent les responsabilités et fonctions de gestion suivantes : 

  • Optimisation de la chaîne de valeur et des processus organisationnels
  • Gestion des achats
  • Sauvegarde et administration des équipement
  • Gestion logistique (stockage, livraison, etc.)
  • Sauvegarde des actifs et assurer leur bonne conservation
  • Conseiller en gestion dans la chaîne d’approvisionnement et la logistique

Structure de la formation